Curso: La importancia del juego en el desarrollo integral del niño

 

Programa:

El juego es una acción, propia de todos los niños, en donde se “ensaya” para la vida adulta, se practican cuestiones que de grande se necesitarán, permite generar la capacidad de adaptación, trabajar la tolerancia a la frustración, la ansiedad, entre otras cosas. Es la posibilidad de ensayar, errar y aprender, de forma segura; ya que como se está jugando, no habrá consecuencias en la vida real. 

El juego representa, para el niño, una actividad simbólica que le permite renunciar a una satisfacción instintiva, haciendo activo lo sufrido pasivamente, cumpliendo una función elaborativa al posibilitar la ligazón de las excitaciones recibidas, según Sigmund Freud.

Es una actividad que todo niño tiene que tener derecho, tiempo y espacio para desarrollar. De hecho, está contemplado en el artículo N° 31 de la Ley Nº 23.849, la Convención sobre los Derechos del Niño.

Artículo 31

1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes.

2. Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento.

Clases:

1°: Constitución subjetiva y la importancia del juego

• Constitución subjetiva

• Dependencia – independencia

• Organizadores psíquicos

• Apego 

• Estimulación temprana

• La importancia del juego en el desarrollo integral del niño

2°: Diferentes tipos de juego

• ¿Por qué es tan importante el juego como verbo?

• Definiciones

• ¿Qué debemos tener en cuenta en el juego?

• ¿Qué produce el juego y qué aprenden gracias a él, los niños?

• ¿Cómo se constituye el juego?

• Diferentes tipos de juegos

📜DIPLOMA:  aval privado con 5 horas cátedra de cursado.

DOBLE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL (MERCOSUR): ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

✔️ Convenios con Standard Lift S.A., Educar, Fundación Promover y respectivos convenios con Universidades (opcional, consultar la tarifa adicional)

Curso: Asistente en Estimulación Temprana (3 meses)

👉🏻La Estimulación Temprana se ofrece durante las primeras etapas del desarrollo del niño, etapa en la que se observa gran plasticidad neuronal. Tiene como objetivo desarrollar y potenciar, a través del juego y otras herramientas, las capacidades motrices, cognitivas, socio emocionales y de lenguaje para lograr una mayor autonomía en el niño.

📚Este es un CURSO destinado a todas aquellas personas que trabajen en el área de salud y educación con esta población, pero también a todo el publico en general, que posea interés en este trabajo.

Es un curso en donde se aborda la teoría necesaria, pero también la practica, a partir de casos y ejemplos.

✔️El curso: Asistente en Estimulación Temprana es un curso introductorio en donde verás qué es la estimulación temprana, métodos, el vínculo madre / padre - hijo, desarrollo integral, subjetividad, discapacidad, prematurez, entre muchas otras cosas. 

Este curso te permitirá trabajar de manera individual o grupal con niños, en el área de estimulación temprana. Te brindaremos herramientas teóricas y prácticas para el abordaje de casos. 

👉🏻Costo: 3 cuotas de $2700 (aceptamos todos los medios de pago)

Programa 📖

Clase 1

¿Qué es la estimulación temprana?

historia

objetivos

áreas que comprende

Clase 2 - 3

vinculo madre - hijo - padre

constitución subjetiva

apego

el niño

Clase 4 - 5

desarrollo evolutivo y posibles disrupciones

desarrollo cognitivo

desarrollo motriz

desarrollo del lenguaje

desarrollo socio emocional

Clase 6

bebé prematuro

Clase 7

discapacidad

Clase 8 - 9

métodos de estimulación temprana acorde a cada requerimiento

unisensorial

multisensorial

el juego

herramientas recreativas

Clase 10 - 11

relación terapeuta, paciente, familia

la familia en el tratamiento

transferencia - contratransferencia

Clase 12

presentación de trabajos prácticos finales.

📜DIPLOMA: con aval privado con 18 hs de cursado. Avalado por el centro Entre Paréntesis, Psiconanas y Ser Perinatal.

DOBLE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL (MERCOSUR): ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

✔️ Convenios con Standard Lift S.A., Educar, Fundación Promover y respectivos convenios con Universidades.

Taller de Estimulación temprana - dirigido a madres y sus bebés

Taller de estimulación temprana.

Este taller se plantea como un lugar de encuentro entre mamá – papá y bebé, para reforzar el vínculo y también como un espacio en donde poder desarrollar al máximo las capacidades de los niños y potenciarlas.

No se trata de adquirir habilidades o capacidades adelantadas a su edad, sino de fomentar el desarrollo integral del bebé, teniendo en cuenta las áreas cognitiva, motora, de lenguaje y socio – afectiva, a través de actividades en donde los niños se diviertan y de esta forma, también, estaremos facilitando sus aprendizajes futuros.

Las más recientes investigaciones en el campo de la neurobiología han sido especificas para demostrar cómo las neuronas de la corteza cerebral en un  niño pequeño se van interconectando, de acuerdo a un esquema determinado genéticamente y según va recibiendo estímulos del medio ambiente (plasticidad del sistema nervioso).

Las mismas investigaciones son enfáticas en establecer que de no existir estímulos, las neuronas desarrollan menos interconexiones, e incluso pueden morir.

Es por esto que se proponen espacios de una hora para trabajar y estimular diferentes áreas en el bebé, acompañados por su mamá y/o papá, o la persona encargada de su cuidado.

Todas las actividades se abordarán de forma lúdica.

Taller estimulación temprana a niños de 1 a 2 años

Desarrollo motor

Desarrollo cognitivo

Desarrollo del lenguaje

Desarrollo socio - afectivo

Martes de 14 a 15 hs.

Ps. Lomuto Rocío 

Currículum

Rocío Belén Lomuto

Psicóloga

Universidad Nacional de Rosario

EXPERIENCIA LABORAL

Actualidad: Integrante del Equipo Interdisciplinario del Centro Entre Paréntesis. Rosario, Santa Fe.

Actualidad: Profesora curso: Estimulación temprana. Instituto C.I.E.C. San Nicolás, Buenos aires.

Actualidad: Orientadora. Centro Educativo Terapéutico Entre Lazos. Rosario, Santa Fe.

Junio 2016 – diciembre 2017: Asistente del proyecto de Extensión Universitaria titulado: Supervisión de la Administración de un Psicodiagnóstico. Universidad Nacional de Rosario. Rosario, Santa Fe.

Abril 2016 – diciembre 2016: Residencia clínica (práctica profesional supervisada, psicología) en Hospital de Emergencias Dr. Clemente Álvarez. Rosario, Santa Fe.

CURSOS

2018 – Curso « Conceptualizaciones y aportes a la clínica con niños. Construcción de subjetividad en espacios de juegos  con niños » Asociación Argentina de Salud Mental.

2017 – 2018 Curso « Estimulación Temprana » RedBA. Buenos Aires – Buenos Aires

2017 – Simposio « Experiencias en Psicoterapias » Colegio de Psicólogos. Prov. de Santa Fe 2da. Circ.

Rosario – Santa Fe

2017 – Curso « Función Materna, Función Paterna. Perspectivas Psicoanalíticas S. XXI » JNR Cursos Psi.

Buenos Aires – Buenos Aires.

2016 – Curso « Liderazgo, motivación y coaching » INADEE (Instituto Argentino de Estudios Empresariales).

Rosario – Santa Fe.

2016 – Curso « Metodologías de enseñanza para niños con Trastornos del Espectro Autista » Casa de Familia

(Multiespacio terapéutico).

Rosario – Santa Fe.

2016 – Conferencia Terapia Gestalt hoy: exponentes contemporáneos. A cargo del Dr. Alejandro Napolitano.

Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología.

Rosario – Santa Fe.

2015 – Especialización en Evaluación y Psicodiagnóstico. Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología.

Rosario – Santa Fe.

2015 – Seminario « Terapia Cognitiva Posracionalista » Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología.

Rosario – Santa Fe.

2015 – Seminario « Clínica con niños » Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología.

Rosario – Santa Fe

2015 – Seminario « Práctica profesional del Psicólogo en Orientación Vocacional : ejes teóricos y metodológicos para el análisis de la elección de carrera en los adolescentes » Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicologia.

Rosario – Santa Fe

2015 – Seminario « Consumo, Consumismo y Clínica » Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicologia.

Rosario – Santa Fe.

2014 – Curso « Asistente de Recursos Humanos » Especialización en Psicología Laboral y Gestión de

Recursos Humanos. Centro Entre Paréntesis.

Rosario – Santa Fe

2011 – Jornada sobre « Inconsciente y Sexualidad » Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Psicología.

Rosario – Santa Fe

2010 – Jornada sobre « Normas ISO 9000 – Calidad, Seguridad y Medio Ambiente »

San Nicolás – Buenos Aires